Así10 es la décima parte de 100, o lo que es lo mismo es el 10 ciento. El ejercicio inverso es detectar cuál fue la tasa acumulativa de crecimiento de una serie en determinado tiempo,
Usala fórmula porcentual: P% * X = Y Convierte el problema en una ecuación usando la fórmula porcentual: P% * X = Y. P es 10%, X es 150, entonces la ecuación es 10% * 150 = Y. Convierte 10% a un decimal eliminando el signo de porcentaje y dividiendo por 100: 10/100 = 0,10.
Comosabemos la cantidad de referencia (el número de niños que hacen Smartick) solo tenemos que multiplicar la fracción que nos indica el porcentaje 13%, es decir, “13 partido de 100” por 300. Donde lo que hacemos es dividir la cantidad de referencia en 100 partes iguales y tomar 13. Así, 300 entre 100 es 3.
SiMadeline ahorró $ 6.020, ¿Cuál era el total de su compra sin el descuento? 8. ¿Qué número decimal representa el 36%? 9. En una tienda se vende un LCD en $240.000. Después de un mes, el mismo producto tiene un precio de $ 180.000. ¿Cuál fue el porcentaje de disminución del precio del LCD? 10. Una lámpara tienen un
ElIBL es el ingreso sobre el cuál se determinará el monto de la pensión, y el IBL se construye a lo largo de su vida laboral con base al salario cotizado mes a mes. El IBL es el promedio del salario cotizado durante los últimos 10 años cotizados, o durante toda la vida laboral, según le beneficie más. Esta herramienta no liquida el IBL.
WpbNOT3. 399 41 322 207 97 484 242 47 116
cual es el 10 de 300
